Kossuth Lajos, a szabadságharc szellemi vezére

Kossuth Lajos korának meghatározó politikusa volt. Kiváló képességeit mi sem bizonyítja jobban, mint hogy ügyvédként kezdte pályafutását, majd az országgyűlésekre követként bekerülve elkezdte megírni az Országgyűlési Tudósításokat, aminek köszönhetően megismerték nevét.

Tovább olvasom
Adolf Hitler, a náci Németország megteremtője

Adolf Hitlert, az osztrák születésű német politikust mindenki ismeri, egy valóban történelemformáló személyről van szó, még ha negatív hatással is volt a világ alakulására a 20. század közepén. Eszméivel, melyeket a Mein Kapfban (Harcom) fogalmazott meg, könnyen tudott azonosulni az első világháborút átélt és a békekötés után rendkívül nehéz politikai-gazdasági helyzetbe került német nép. Egyfajta kiutat láttak a nemzetiszocialista ideológiában, amely segítségével a társadalmi-gazdasági nehézségek megszűnnek és a német nép visszanyeri méltóságát a háborús vereség után.

Tovább olvasom

A nyomás jele és mértékegysége bizony könnyen előjöhet az iskolai számonkérésben, dolgozatban vagy az érettségi vizsgán, amikor a számonkérés közeleg. Nagyon sokszor szokták a diákok elrontani a számítási példákban, hogy nem a megfelelő mértékegységet, vagy jelet használják a nyomással kapcsolatos számítási példák alkalmazásakor.

Tovább olvasom

Amikor a következő fizika dolgozatra készülünk, akkor felmerülhet bennünk az alábbi kérdés: mi az idő jele? Sokszor látni példát arra, hogy a különböző fogalmak jelöléseit összekeverik egymással, vagy pedig a jellemző mértékegységekkel. Hogyan jelöljük a fizikát az időben? Íme, lássuk a választ!

Tovább olvasom

Amikor a következő fizika, vagy matematika dolgozatra készülünk, akkor felmerülhet bennünk a kérdés: mi a térfogat jele? Eltér-e a fizikában és a matematikában a térfogat jele, jelölése, vagy pedig sem? Egyáltalán, van-e bármi jelentősége annak, hogy mi a jele a térfogatnak, hogy hogyan jelöljük? Íme, lássuk a választ!

Tovább olvasom
Feszültség jele

A feszültség jele egy olyan téma, amit nagyon sokszor rontanak el a fizika dolgozatban a diákok. Ennek egész egyszerűen az az oka, hogy a feszültség fogalmát nagyon sokszor keverik össze az áramerősség, vagy ellenállás fogalmával, vagy pedig a használt mértékegységekkel.

Tovább olvasom

A tömeg fogalma már az előtt megjelenik az életünkben, hogy a fizika órán először találkoznánk vele. Amikor egy súlyos tárgyat fel kell emelnünk, akkor sokszor feltesszük magunkban ezt a kérdést: „nem lehetne ez a tárgy egy picit könnyebb is”? De az is elképzelhető, hogy amikor az udvaron játszunk a labdával, akkor bizonyos esetekben nagyobbat üt a labda, amikor az hozzánk ér.

Tovább olvasom

A sűrűség fogalma már általános iskolában is előkerül a fizika órákon. Habár, életünk során már korábban is találkozunk a sűrűség fogalmával még akkor is, ha nem ismertük a pontos fogalmát. Gondoljunk csak arra, amikor két különböző labda közül, melyeknek a térfogata nagyjából egyenlő volt, az egyik jóval nehezebb volt.

Tovább olvasom

A sebesség egy olyan fogalom, ami már jóval az előtt megjelenik az életünkben, hogy a fizikaórán találkoznánk vele. Mikor nyaralni mentünk annak idején a szüleinkkel, akkor rendszeresen megkérdeztük, hogy „anyu! Mikor érünk már oda? Nem lehetne gyorsabban menni?” Amikor elmegyünk valahová, akkor megpróbáljuk előre megtervezni, hogy pontosan mennyi idő alatt érünk oda.

Tovább olvasom

Pascal törvénye a fizika egyik olyan fontos tétele, amely nem csupán az iskolapadban talál meg minket, hanem a mindennapjainkban is megjelenik – gondoljunk csak a víztartályokra. Szintén nagy gyakorlati haszna van a törvénynek a különféle vízvezetékrendszerek felépítésekor és tervezésekor.

Tovább olvasom

Az erő fogalma már az előtt megjelenik az életünkben, hogy általános iskolában először hallanánk róla. Amikor megkérnek minket otthon a szüleink, hogy segítsünk hazacipelni a boltból a megvásárolt ételt, vagy hogy segítsünk az autót odébb tolni, akkor bizony erőt kell kifejtenünk – ezen erőt már több mint három évszázaddal ez előtt definiálta Isaac Newton. Annál is inkább érdemes tisztában lennünk az erő fogalmával, hiszen az iskolai fizika tananyag egyik legkönnyebben emészthető része. Mi az erő fogalma, vagy a mértékegysége? Milyen ismert erőhatások vannak jelen a környezetünkben?

Tovább olvasom